Как ЗАСТАВИТЬ ребенка читать?

Как-то в поезде наблюдала такую картину. Едут две женщины с двумя мальчиками, у одной мальчику лет девять, у другой – около восьми. Девятилетний мальчик всю дорогу увлеченно читает книгу (мечта родителей, не правда ли?). Второй мальчик предпочитает играть в смартфон. Мама этого мальчика долго с умилением наблюдает за попутчиком и, в конце концов, восхищенно говорит его маме (та даже отвлеклась от книги!): «Ваш сын все время читает! Это так здорово. А мы своего не знаем, как заставить читать!» Потом она обращается к своему ребенку: «Видишь, какой хороший умный мальчик, книгу читает! А ты?...» Ее ребенок на секунду отвлекается на эти слова, но затем снова возвращается к игрушке. Женщина этим не довольна. Видимо, ей очень хотелось бы гордо ехать вместе со своим мальчиком, читающим книгу… Тогда она резко забирает у него смартфон со словами: «Все, хватит» и вручает ему книгу, чтобы он читал. А сама... через отнятый смартфон забирается в «Контакт», где и проводит практически все время, пока мы следуем к станции назначения. Все это время ее сын растерянно смотрит в окно…

Как же? Как ЗАСТАВИТЬ ребенка читать?
Родители хотят лучшего для своих детей. Они хотят, чтобы их дети жили лучше, были лучше, добивались больше, чем они сами. Родители хотят гордиться своими детьми. Кому из родителей не лестно, когда его ребенок занимает первые места на соревнованиях, поет или танцует на большой сцене, выигрывает конкурсы красоты? Родители хотят, что бы их дети были счастливы и чтобы избежали тех ошибок, которые сделали они сами. Многие родители думают примерно так: «Да, я курю, но мой ребенок не должен курить, потому что это вредно; да, у нас в семье не принято ужинать всем вместе и делиться событиями за день, но семейные ужины такая прелесть, и когда у моего ребенка будет своя семья, он обязательно должен соблюдать эту традицию; да, я все время провожу в соцсетях, но для моего ребенка полезнее читать книги, и я ЗАСТАВЛЮ его любить чтение…» Но все это не работает. И многие родители, практикующие такой подход, постепенно с удивлением обнаруживают, что, несмотря на их лекции, запреты, пресс и контроль, дети повторяют их привычки.

Я работала с довольно сложной категорией подростков. Сложного в них было много, и одна из сложных черт – это постоянное и однозначное «нет» в ответ на любые предложения заняться чем-то в свободное время – неважно пение это, танцы, рисование или что-то еще. По большей части это были дети, которые привыкли проводить свое свободное время за просмотром телевизора или в бесцельном гулянии по улицам. Они либо не пробовали делать что-то другое, либо пробовали, проваливались и отказывались пробовать снова. Однажды моей группе нужно было нарисовать стенную газету к какому-то празднику. Энтузиазма это задание не вызвало. Ребята как обычно предпочли телевизор. И тогда мы с коллегой, никого не призывая и не заставляя, тихо разложили на столе ватман, карандаши, фломастеры, краски, и начали рисовать. Постепенно наши дети обратили внимание на то, что воспитатели чем-то заняты, и кто-то из любопытства подошел взглянуть. Мы спросили мнение по поводу начатой стенгазеты, выслушали предложение, как можно было бы сделать лучше, предложили раскрасить какой-то элемент… Через двадцать минут наши ребята, столпившись у стола, живо обсуждали, как можно сделать газету ярче и вместе ее рисовали, а мы с коллегой отошли в сторону, наблюдали за ними и отвечали, когда нас спрашивали. Этот случай позволил мне понять, как важно показать пример.

Действительно, дети учатся на примерах. Именно поэтому самые задушевные беседы, самые правильные лекции, самые неоспоримые доводы родителей не работают, если родители на деле им не следуют. Дети просто смотрят и копируют. Поэтому родителям очень важно осознанно и тщательно выстраивать СВОЮ СОБСТВЕННУЮ жизнь и самим стать такими, какими они хотят видеть своих детей. Человек, которого никогда не прощали, не знает, что такое прощение. Человек, перед которым не извинялись, не умеет извиняться. Человек, который не видел упорства, не знает, что такое упорство. Человек, с которым никто не был щедрым, не умеет быть щедрым. Человек, который не знает, что его любят, не умеет дарить любовь… От всей души желаю показывать детям пример той самой жизни, которую вы желаете для них!

А читать? Приобщить ребенка к чтению очень просто. Нужно сначала самой полюбить книгу…